Please use this identifier to cite or link to this item: https://thuvienso.dau.edu.vn/handle/DHKTDN/2846
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.advisorTS. LÊ, THÁI BẢO THIÊN TRUNG-
dc.contributor.authorNGUYỄN, THỊ KIM CÚC-
dc.date.accessioned2014-02-28T03:14:07Z-
dc.date.available2014-02-28T03:14:07Z-
dc.date.issued2011-
dc.identifier.urihttps://thuvienso.dau.edu.vn/handle/DHKTDN/2846-
dc.description.abstractLuận văn nghiên cứu sự tiến triển thể chế đối với khái niệm giới hạn vô cực của hàm số từ chương trình chỉnh lý hợp nhất đến chương trình hiện hành, từ đó xác định một phần mối quan hệ thể chế đối với khái niệm này trong chương trình hiện hànhvi
dc.description.tableofcontentsCHƯƠNG 1: TỔNG HỢP CÁC KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU ĐÃ CÓ. CHƯƠNG 2: GIỚI HẠN VÔ CỰC TRONG THỂ CHẾ TRUNG HỌC PHỔ THÔNG VIỆT NAM HIỆN HÀNH. CHƯƠNG 3: THỰC NGHIỆMvi
dc.language.isovivi
dc.publisherĐẠI HỌC SƯ PHẠM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINHvi
dc.subjectGiới hạn vô cựcvi
dc.titleDẠY - HỌC GIỚI HẠN VÔ CỰC CỦA HÀM SỐ Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNGvi
dc.typeThesisvi
Appears in Collections:LV Khoa học cơ bản

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Dạy - Học giới hạn vô cực của hàm số ở trường phổ thông.pdf
  Restricted Access
890.83 kBAdobe PDFThumbnail
View/Open Request a copy


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.